《风起时》(2 / 2)

她轻轻点了点头,“我已经来这里半年了,最开始的时候也很不习惯,不过现在还好了,适应了。”她的语气平和自然,仿佛想告诉我,这里并没有那麽可怕,过一段时间一切都会变得习以为常。她那不着痕迹的安慰让我稍微放松了一点,但焦虑的情绪依然无法完全消退。

“半年?”我不由得感到些许的惊讶,这让我意识到我与她之间的距离。她说得那麽轻描淡写,好像适应这里并不是什麽难事,而我却仍在这个新环境中挣扎,感觉自己无从下手。

微微点头,似乎没有对我的紧张表现有所察觉。她随即问道:“你是中国人吗?”她语气轻松,甚至带着一丝期待。

内容未完,下一页继续阅读', '')('我的心跳突然加速,脑袋一片空白。我紧张地点了点头,对她的问题有些无措。没想到她听後突然露出了明亮的笑容,像是得到了某个久违的好消息。

她似乎察觉到了我的焦虑,轻笑了一下,接着开口:“太好了!我一直想要一个中国的nV同学!”她的语气充满了兴奋,眼睛里闪烁着愉快的光芒,“我的小愿望终於实现了!”她的语气轻松且带着一点期待,眼神闪烁着兴奋。

我愣了一下,心里忽然放松了许多。原来,她的期待居然是这样的简单:能够和一位能说中文的同学交谈。对我来说,这无疑是一个小小的救命稻草。听到这样的话,我的紧张感顿时减轻了不少。

“那中午一起吃饭吧,我们可以聊聊,也许我还可以介绍你认识我的另外两个朋友,他们也挺友善的。”她的语气里没有一丝强求,更多的是希望能让我感到轻松,并且鼓励我去结交新朋友。

听着她说的“另外两个朋友”让我有些犹豫,心里又涌起一阵焦虑。我从来没有习惯过与太多人相处,更不用说在一个完全陌生的环境中去和三个完全不认识的人一起吃饭。这样的情景对我来说,无疑是一个不小的挑战。

然而,看着她诚恳的笑容,我内心的焦虑却不自觉地减少了一些。她并没有强求,只是很自然地邀请我,而那份真诚的开心也让我有些不忍拒绝。她的存在让这个陌生的世界似乎变得没有那麽遥不可及。

“好,中午见。”我低声答应,语气里已经少了不少的犹豫,反倒有一点期待。

她笑着点了点头,“那我们中午见!别紧张,大家都很友善的。”说完,她便带着我进教室,准备点名。

我坐在他旁边,望着她的背影,听着他和老师保证会照顾好我,心情变得有些复杂。虽然她的邀请让我放松了不少,但内心深处仍然充满了不安。毕竟,这对我来说,仍然是一个全新的世界。与陌生的同学一起吃饭,和两个不认识的人交谈,我能不能融入其中?我能不能不再那麽焦虑?这些问题彷佛在心中打转,久久不能离去。

这种感觉,让我又想逃避,又有些期待。我不知道中午会发生什麽,但至少这是一个新的开始,一个我无法再轻易回避的开始。

【本章阅读完毕,更多请搜索坐着看http://m.zuozhekan1.cc 阅读更多精彩小说】', '')('她带我走到了第一堂生物课的教室,随後匆匆留下了我的社交帐号,并赶去自己的教室。那一刻,我心中有些迷茫,这样的快速接触让我难以立即反应过来。我还在思考这场相遇究竟值不值得、又会持续多久,她已经消失在人群中。

走进生物教室,周围的喧哗让我一时无法集中JiNg神。课堂内不时传来低声交谈、翻页的声音,而老师的语音则被这些杂音淹没。我勉强坐下来,打开了笔记本,却发现自己并未准备好任何笔记。没有带电脑的我只能艰难地用手抄写。每个字似乎都写得格外沉重,原子笔在纸上划过的每一笔,都像是在抵抗着我心中那GU无法平静的焦虑。

老师看出我的状态,拿了本教科书给我,我立刻感受到自己对这门课的熟悉感。这是我的强项,这些内容我掌握得很牢。虽然课堂里的环境有些嘈杂,但我对知识的热情让我很快找回了专注。b起周围的同学,我感觉自己更投入,虽然偶尔会被一些无意间的交谈打断,但我还是能够顺利跟上老师的节奏。

笔记几乎是自动写下的,每一个知识点都充满了细节。这对我来说,是一片熟悉的领域。看着课堂里的同学们有些随意的状态,我反而觉得自己像是某种安全区的守护者,能够把这一切都掌握在手心里。

也许是我的专注导致时间流逝得更快,在我写完第10个知识点的时候铃声响起。

没了她的帮助,我独自拿着地图走到了音乐教室。

音乐课更让我放松了许多。这同样是我的强项。但在那一刻,当老师邀请我展示吉他的技巧时,我感到一丝紧张涌上心头。虽然吉他是我最喜欢的乐器,但在大家面前表现,心里的那GU不安让我无法轻松起来。我小心翼翼地拨动每根弦,努力让自己的手指不颤抖。当我开始弹奏时,我能听见自己不太稳定的音符,内心一阵慌乱。

我原本以为这会是我唯一能感到自在的地方。当一个nV生走过来并向我提起一个名字时,我无法马上反应过来。是的,我完全记不起她的名字,那个名字在我脑中变成了一串陌生的音符。她是他口中提过的那位朋友,似乎也和我同样有些年纪,她的脸上有些许的试探这让我更不安。

这时,我注意到站在她旁边的另一位同学。她是一位印度裔nV生,尽管她的笑容不如她旁边的那位中国裔nV生那麽灿烂,但那份真诚却更让我感到亲切。她对我也表现出积极的关心,问我是否适应这里的学校生活,并分享了一些她的经验和建议。我听着她的话,虽然有些紧张,却感觉到一丝丝的安心。

在听完我的表演後,老师那近乎可以以炙热来形容的双眼看着我,说:“你的歌声更有表现力,我觉得你应该加入我们的声乐课程。”我当下有些错愕,心里的紧张并没有随着演奏结束而消失,反而更加强烈了。虽然唱歌是我熟悉的领域,但在这麽多人面前,我感到的恐惧和不安却让我无法完全放开。

这种矛盾的心情让我有些迷茫,不知道自己是否能在这个新的环境中找到完全的舒适感。

内容未完,下一页继续阅读', '')('课间,我依然感到不安与紧张。她的邀请让我心中有些微妙的期待,但更多的是焦虑。她看起来那麽轻松自如,而我却像是个不太适应这里的局外人。她说她会在图书馆等我,但那时我心里的声音不断告诉自己,这是我错过的机会,或者,根本没机会。

当我走进图书馆的时候,一切都不像我想象中的那样安静。图书馆里充满了各种嘈杂的声音。学生们三三两两,谈论着课业,或者高声交谈,手指在键盘上敲打着,笔记本的页面翻动的声音,像是世界与我无关的喧嚣。每一步走得更加沉重,我的心也随之更加焦躁不安。

我站在图书馆门口,犹豫了好一会儿,并没有看到她的身影。焦虑感如cHa0水般袭来,让我无法冷静。我开始在人群中徘徊,眼睛急切地扫过每一张桌子,但无论我怎麽走,怎麽看,依然没有她的身影。每走一步,我的心跳就越加加速,内心的不安也愈发强烈。是不是我来晚了?还是我错过了什麽?这些问题在脑海里反覆上演,让我感到无所适从。

我来回走动,不停地在楼层间穿梭,心里却已经开始放弃。那GU焦虑感已经充满整个x腔,让我感到几乎无法呼x1。终於,休息铃声响起,提醒我该结束这次的寻找。我默默转身,跟着同学走向下一堂课的教室。那一刻,我的内心感到空洞,彷佛错过了什麽,却又无法抓住。

在接下来l时间里,我仍然没有找到他们。我走遍了整个图书馆,心情愈加焦躁。那份熟悉的孤独感又开始慢慢侵蚀我的内心,这种无法寻找到熟悉面孔的感觉让我更加不安。每一步都像是走在一条不确定的路上,心里充满了各种无解的问题。

课堂钟声起,我无奈地放下心中的期待,跟着同学走向下一堂课的教室。那一刻,我似乎已经放弃了寻找,心里依旧无法释怀。

午餐时间,我依旧没能见到他们。看着周围的同学们热络地交谈,自己却如一个局外人,我的心情逐渐沉重。最终,我选择了独自用餐,和其他几个同学聊了些不着边际的话题,像是生活中的琐事和一些课堂的趣事,却始终无法放开那份不安。

午餐过後,我迅速投入到最後一节课中,心情依旧没有变好。整节课,我听着老师在讲台上用带着口音的英文说着知识点,思绪还停留在刚才的那些片段。每一个小小的细节,都让我感到有些焦躁不安。

直到放学後,我正在超市里漫无目的地挑选着东西时,她加了我的联系方式,并发来了讯息。我有些惊讶,也有些兴奋,但更多的是那GU因为过去一整天的不确定X而产生的焦虑。他给我发了几条简短的讯息,我勉强回应着,但内心却无法冷静。

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