她拉开阅览室的门，门缝中的灰尘也随之飞扬在空中，一股书籍特有的朴质气息弥散在空气里，比起青草香、清甜花香、牛奶香，或其他精心调配的香料，书香格外使人心绪宁静。
午间的阅览室，只有寥寥几位学生，面前摊放着密密麻麻的习题册，边上随意横放着笔，已是懒懒的不想动弹的时分，有些径自趴着小憩。
天晴尽量不发出声响地从旁人的桌前走过去，来到一排排书架前，那是她忙碌学习生活中偶尔可以放松的乐园，她的指尖触摸掠过一本本或新或旧的小说、典籍、工具书，任由神思在自由中飞驰。
直到她的目光落在第三排书架最底层的一本书上，它平时并不起眼，换句话说，天晴并不确定这本书是否往常也在这个位置，有一瞬她甚至觉得它是今天才突然出现在此处的。
它的书脊上镶着古老的金边，还有繁复的花纹，书脊上落着四个有力的隶书体字：指引之书。
她心头正有无限迷思，便忍不住从书架上抽出它来，指尖沾上了一些灰尘。
扉页上并没有作者和出版社等等信息，取而代之的是一行娟秀的字：
想着困扰你的一件事，随意翻开其中一页，你便可以得到指引。
她猜这大约是哪个同学在商店里买的那种纯粹好玩的《答案之书》，后来遗落在阅览室的，不过暂且可以试试它。于是顺着好奇心驱使，她闭上眼，心绪迷乱。
母亲每日早起出门工作的辛苦、家里紧张的财务状况、自己未来的前途？这就是萦绕在十几岁的宋天晴心里的困惑。
以前她信未来把握在自己手里，这一刻她连自己的能力也不由有些怀疑。
她这样想着，随意翻开了书中的一页，上面清清楚楚地写着这样的一行字：
你将遇上你的命定之人，当然，这其中会有些波折。
她觉得自己现在不需要什么命定之人，如果告诉她命定考上的大学，还更加靠谱一些。
她唇边扬起一抹笑，像是在笑自己的这番举动。树上的鸣蝉唱着属于它们自己的欢乐与忧伤，而每个人的喜忧，到底只有自己才能面对与解决。
还是赶紧回去做点题好了，她将书放回原位，准备起身离开阅览室。
这时，一只手挡住了她的去路。
是他们学校的学生，但是很明显并非善类，头发留得半长不短，校服拉链敞着，裤腿也经过了裁缝的收窄，袖子捋起，露出臂弯处的一小截黑青色的刺青，是一只兽爪，像随时可以撕碎任何猎物，张扬而疯狂。
她抬眸，对上了一双幽深的眼，她认了出来，这是经常被年段通报批评的谢迟。
旁边还有个像喽啰似的学生，带着三分嘲讽的笑盯着她看。
打群架、翘课、烟酒、欺凌，这些字眼也同时涌入了她的头脑中。
他们找自己干嘛？她和他们的生活应该可以说毫无交集。
看把我们年级第一吓得，怎么形容来着？哈哈，花容失色！那喽啰咧开嘴，被烟熏得发黄的牙齿，看着有些令人作呕。
我女朋友说她经常跟你一个考场考试。谢迟脸上流露出奇怪的温柔，只有一瞬。
下次考试，你借着上厕所，把答案留给她，历史她弱一些，就要历史的，听见没？他扬起眉，想让自己看起来更气势汹汹一些。
你女朋友是谁？她没来由地问了一句，也许是有些好奇。
虽然她竭力让自己看起来镇定自若，但手心早已沁出了汗，腿也有些发软了。
这个，你没必要知道，照着做，不然老子要你好看！谢迟威胁她的口吻，在她听来莫名有一丝滑稽，很像中二少年的语录。
不可能。她声音虽然低，但是很坚定。
你敢不照着做，知道得罪老子的人都埋哪里了吗？谢迟继续张牙舞爪。
袁老师，你怎么来了？她假意抬头朝阅览室出口看去。
谢迟挡在眼前的手下意识一松，她迅速地踩了那喽啰一脚，朝外跑去。
她从来没有像现在这样，恐惧、慌乱、无助像一潭深不见底的泥沼，假如她慢一点，就会被拖住，然后陷进去，陷进无边的幽暗里。
作者有话说：
孟雨过：谢迟你小子敢欺负我老婆！！你等着，我把你老婆，不对，把你也抓起来！
宋天晴：我没事。
孟雨过：老婆看不出你有这种勇气啊？敢斗校霸？
宋天晴：他奶奶和我们住一个楼的，我跟谢奶奶说，她准打得他嗷嗷叫。
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第3章
第一次见到你的时候，我的心是烟花瞬间燃放，需要用一生来打扫余下的灰烬。
宋天晴札记
她头也不回地跑着，顺着来时的路曲曲折折地下楼，螺旋上升的楼梯像极了生物课上老师说的双螺旋结构，我们生活的世界就是一个巨大的、充满象征的世界，不是吗？
此时此刻，她很希望自己能够有个同伴，心脏被压抑已久的情绪崩紧，无法倾诉，无论是自己的快乐，还是悲伤，没有可以倾诉的对象。
作为学霸她是孤独的那一类，为了提高每天的效率也避免更多的社交耗损精力，每天步履匆匆，公交车上都在背材料、做作业。或许初中时还曾拥有过同伴的陪伴，高中的她将自己全然献给学业。
她一边跑着，柔软的发早已跑得凌乱，被汗水打湿，随意地粘在额上、鬓边。
耳朵此时似乎灵敏到了极点，捕捉着是否有跟随而来的脚步声。
不如先找个地方躲一会儿，等午休结束再回教室，会比较安全。
已经来到二楼广播室门前，她止住了脚步。门上用白色牌子、鲜艳颜色写着广播室三个字，这扇门有些地方掉了漆、生了锈，她喜欢这种时间流过的痕迹，让她心里感到宁静。
也许因为这种破旧感，和她家租住的房子有些相似，她想回家。
奇怪的是，她只轻轻一推，广播室的门便自然而然地吱呀打开，也许是保洁阿姨忘记锁了？
玻璃窗反射的阳光洒落一地，窗外高大的木棉擎着红如烈焰的花朵，让她想到语文老师林婉清富有感情地朗诵舒婷的《致橡树》：
我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。
你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟；我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离，却又终身相依。
她上课时观察到老师念到终身相依时，眼眶微微泛红，眼角似乎有泪光，她想到了谁？
虽然对于现在的她而言，对于感情全然懵懂，班上一些心思活泛的同学已经成双成对，有时在楼梯角甚至会不慎撞见正抱作一团的男女，反而羞得她面红耳赤。
她笃定自己不会在高中爱上谁，袁老师开班会时那一句英文版的发乎情，止乎礼印刻心头，以她的家境，对自己而言这三年时光弥足珍贵，她一向清醒如此。
就这么任由思绪纷飞，她已经走进了广播室，反手把门带上。环绕身旁的是音响、控制台，还有乐谱架等等杂物，被这些物件包围，她终于找回了一点安全感。
在学校里，她用来放松自己的方式，除了去阅览室找书，就是享受午休结束后15分钟的音乐站台，有时是港台歌手金曲，有时是大陆歌手新专辑。
但那时她只是觉得旋律动听，至于歌里的那些缠绵悱恻，她以后才会明白。
没有人知道，表面沉静刻苦、生人勿近的年级第一，其实也有跳脱灵动的一面。只有当音乐声响起，她的脑细胞才会像海中透明的水母，快乐地挥舞着自己的触手，拿着卷子在走廊追逐午后的风。