一到二楼，就能看到楼梯拐角的电源处连接着一个全自动猫砂盆。但只见猫砂盆，却不见猫猫。
苏芷连声呼唤：“猫东西——猫东西——”，试图将猫咪唤出来，那只胆小的N牛猫却依旧毫无踪影。
季沨好奇地问道：“它的名字真的叫猫东西吗？”虽然她尚未见过苏芷家的猫咪，但这个名字实在太独特了，让人着迷。
“是呀，就叫猫东西，不是很可Ai吗？”苏芷觉得“猫”这个字本身就充满了可Ai气息，发音和猫咪的叫声相似，非常可Ai；字形圆润饱满，惹人喜Ai；而字义更是直接代表着猫咪，简直可Ai到无以复加。在她看来，这个名字b什么年糕、汤圆之类的宠物名字要可Ai得多。
不过很可惜，苏芷接连喊了好多声，猫东西还是没有出现。她们二人在楼梯的拐角再停留了片刻。最终，苏芷将季沨带进了自己的卧室，在进门前，她还有点羞耻，不过她觉得自己虽然偶尔冒出些乱七八糟的想法，总不会这点自制力都没有。
苏芷的卧室带卫生间，不过里面的洗浴设施不是淋浴间，而是一个大大的浴缸，浴缸旁边还放着一个蓝牙音响。苏芷看到季沨的目光只是在浴缸上匆匆一扫，就立刻移开了，显然是不好意思多看，于是苏芷笑着拉起季沨的手臂，来到自己的书架前。这个书架的上半部分是开放式的，没有柜门，苏芷把它称作自己的“收藏品陈列架”。
内容未完，下一页继续阅读苏芷的收藏品很不少，虽然在大人眼里这些大多是“时尚的小垃圾”，但每次看到这些收藏，苏芷都会由衷地感到愉悦。她觉得收藏品就像是从时光河流中捞起的鹅卵石，是一段段美好回忆的凝结。
陈列架最醒目的位置，也就是和人目光平齐的第三层，放着季沨今天送的木雕猫咪和盒子。猫咪旁边是一面小黑板，上面x1满了各种各样的磁x1式冰箱贴。
季沨饶有兴趣地凑近小黑板，去看那些冰箱贴。苏芷便给她讲了起来，这些冰箱贴每一件都有故事：那个蓝鲸形状的，是她小学时去市图书馆做小义工时，政府发的小礼品；那个梧桐叶形状的，是她和朋友一起去市里的旅游景点玩时cH0U奖得到的；那个写着“金榜题名”的，是她中考前和爸爸妈妈去天白寺祈福时，在纪念品商店买的……
季沨听得非常认真，就像刚才听苏芷讲题一样：“难怪你这么喜欢冰箱贴。”她的目光又落在小黑板角落的一圈冰箱贴上：“这些呢？它们有什么故事吗？”
这是五片三角形的冰箱贴，从其艺术风格来看，它们明显是一个系列。每一片都刻画了一件民族乐器：古琴、编钟、琵琶、胡琴与笙。这些冰箱贴的做工十分JiNg妙，雕刻细腻，层次立T而分明，整TsE彩并不鲜YAn，像古画，却用着烫金的g线，在灯光下显得又典雅又华贵，仿佛有乐器的音韵从画面中飘出。
从形状上看，这些冰箱贴本应能拼合成一个完整的图形。然而，因为缺失了一片三角形，它们只能组成一个缺了一块的六边形，宛如一幅未完成的画卷。大概是因此才被放在角落。
“这些啊。”苏芷轻轻扶了扶额头，有些无奈地说道，“其实它们也没什么特别的故事。y要讲的话，大概就是我早上六点去排队抢联名的经历吧。”
原来，这是两年前附近的一家书店推出的“国乐”联名款冰箱贴。尽管冰箱贴的制作十分典雅，售卖方式却一点儿都不优雅：连续六周的每周六早上九点，线下准时开售，无其他渠道，而且每款冰箱贴只有两百份。如果想要买到，就只能早早去排队等候。
苏芷当时咬着牙，连续五周起了个大早去排队。然而，第六个周六，学校安排了期末考试。宋月庭和苏青竹都是单休，她认识的同学也都在那天考试。无奈之下，苏芷只能忍痛放弃了最后一个冰箱贴。
“真的好可惜啊，可我又不想给h牛花钱。”两年过去了，苏芷说起这件事时，依然流露出一丝痛惜，“而且我错过的居然是阮，那可是我最喜欢的乐器。”
“阮？你会弹吗？”季沨好奇地问。
“我以前学过，不过上初中之后，练的频率就低了，但我还是每天都听。”苏芷说完，有些害羞地补充道，“等我过段时间拿出来复习一下，再弹给你听。”
内容未完，下一页继续阅读“好呀。”季沨眼中满是期待，仿佛已经收到了一封快乐的预告。
又过了一会儿，季沨觉得自己没有理由再继续赖在苏芷这里了，只能依依不舍地和苏芷告了别，准备自己回去。
苏芷依旧像上次那样，强行给季沨叫了出租车，并且还很照顾季沨的面子地说道：“就当作是你送我礼物的报酬嘛。”她还送给季沨一张公交卡和一张地铁卡，说：“这样平时方便一些，但每天晚上还是会给你打车，只是你要经常给我带小礼物哦，还要给我画画。”
从出租车上下来时，季沨还紧紧捏着苏芷送她的小卡片。苏芷对她真的太好了，好到让她觉得自己不配承受，好到让她害怕这一切只是幻象，一眨眼就会消失，好到让她时刻担心，下一秒苏芷就失去耐心，这份善意会戛然而止。
毕竟，季沨的过往经历似乎时刻在提醒她，美好的东西总是脆弱易碎的。
苏芷为什么要对她这么好呢？
季沨曾在书中读到，这个世上确实存在许多内心善良的人，他们愿意暂时牺牲自己，去换取他人的幸福。
但书中也提到，善良的本质，或许只是通过帮助他人来获取一种情绪价值，而这种情绪价值会随着重复的次数增多而逐渐衰退，最终变成不耐烦。唯一的例外就是被帮助者能够给予相应的回报。这个道理其实再简单不过，传统文化一直强调“礼尚往来”，哪怕是圣人，也无法一直无私地帮助他人而不求回报。
可她又能回报苏芷什么呢？一堆自己做的小玩意儿？也许一开始会让苏芷觉得新鲜，但肯定不是长久之计。
那要是主动终止这份无法回报的索求，把真相告诉苏芷呢？告诉她，自己其实是个曾经自己选择从大学少年班退学的天才少nV，今天的作业根本不需要草稿纸，直接心算就行？还是告诉她，自己一直在偷偷观察苏芷的解题速度，生怕算得太快而露馅？还是说，自己也不是靠什么画作进校的，而是靠一块数学奥赛的奖牌？
天呐，总结一下自己的言行，自己都觉得自己欠打，肯定会把苏芷惹得非常生气。
而且还有很要命的一点，她将再也没有理由去和苏芷近距离相处了，总不能去给苏芷补习吧？苏芷成绩又不差，没这个需求，只会觉得莫名其妙。
内容未完，下一页继续阅读那她还有什么理由去找苏芷呢？难道以alpha的身份去追求她？这种事季沨连想都不敢想。像苏芷这样既漂亮又X格好成绩好的nV生，肯定不缺追求者。她季沨是什么？一个撒谎JiNg，一个丧家犬，一滩W泥。
可她渴望留在苏芷身边，她喜欢苏芷身上栀子花香的味道，迷恋苏芷的笑，她还在期待着有一天能看到苏芷抱着一个漂亮的阮，像电视中的江南nV子那样弹好听的音乐。
最终，季沨想出了一个有些可耻又有些卑微的计划。
第一步，她拿出自己仅有的积蓄，去不远处的网吧求人订购了一堆二手高中学习资料，想借此了解一下高中生的常见错误。
第二步，她熬夜翻阅一段时间前从图书馆借的几本游戏数值策划相关的书籍。这些书原本是为了给自己的小游戏设计等级、血量之类的数值而借的，她一直没来得及用上。
游戏的数值策划是一门邪恶的工作，策划者能用数字来拿捏人心，电子游戏的每个数字，都是JiNg心打造的温柔陷阱，无数人沉迷在那一个个看似简单实则暗藏玄机的数字中，无法自拔。
终于，在夜sE浓重如墨般深邃时，季沨在纸上绘制出了一条曲线。这条曲线综合了诸多因素：现实的合理X、节奏的控制、游戏玩家的情绪起伏……前期是快速成长期，中期是稳步增长期，而后期则是缓慢成长期。还包括一些合理的动态波动。
曲线上的每个点，都是她在大大小小的考试中需要考出的成绩。其中第一个关键节点是600/1050——这是她下次月考需要达到的“中下游九中学生的成绩”，也是她为苏芷准备的一份回报；最后一个关键节点则是700/750，这是她高考时应该考出的成绩。
当然，她也不清楚苏芷能不能坚持到那最后一个关键节点，可能第一年就结束了。
“我现在唯一要做的，就是让小芷开心。”躺在床上，季沨却依然辗转反侧，难以入眠。
小芷啊，我能给你什么呢？至少，晚一点再厌烦我吧。
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