“好的。”
马启明深呼了一口气然后推门进去了。柴明扬几个人是不上台的，他们就从后门进去坐在后面听马启明的汇报。
“以上就是我们对于这个方案的汇报，请领导批评指正。”
台下各处处长看向司长，司长呢，正在看着他的那份报告。突然开口说道：“启明同志，请你翻到你的PPT关于测评对象那一块，再讲一下为什么要全面开展硕博的心理测评，而不是只针对新生呢？”
“好的司长。我们是基于前几年，文华大学提交上来的关于硕博士的心理健康报告白皮书的内容，结合近期发生的一些事件综合考虑确定的。”
“啊，那个报告我看到过。我记得，报告的主编是文华团委嘛，然后执笔是柴明扬吧。哎这个人我记得咱们借过来了吧。当时部长直接点的将。”
“是的司长，明扬同志现在就在我们心理科。”
“哎，明扬同志来了么？”
“司长，我在。”
“这个方案，你们参与了么？”
“司长，这是在启明科长的牵头之下，我们全科紧密围绕在部党组关于做好新时代大学生心理健康教育的方针下做出来的方案。”
“嗯，启明同志，你接着说。”
“好的司长，这个东西我们认为就目前来看，硕博群体之前是我们认为最稳定的，但实际上，他们是最不稳定的，尤其是理工科的硕士和博士，基本已经沦为导师的打工仔。在长期的压迫及单调重复的实验中。再加上多次实验失败的打击，很有可能会出现严重心理问题。
这个问题已经在文华当初的白皮书中有了具体体现，我们窥一斑而见全豹，可以推测出来现在全国的大学中，硕博生存在心理问题的，不在少数。所以我们希望对全体硕博进行心理检测。”
“嗯，你们这个方案我刚才也看了，确实，你们考虑的很详细了，就是这个时间，有点紧张啊。你们有信心能在8月底之前解决么？”
“司长！宣教处心理科有信心，有能力完成这项任务！”