“同学好！”孙德拱手回应。
笃笃！
唐紫轻叩桌面：“顾先生说，同学就是先生对学生问好的称呼......”
“顾先生还说，他那时读书的时候，就是这样的......这么做，表达了师生间相互的尊重。”
“行，我明白了，再来一次吧。”李方长笑道。
不多时，三位学生重新就位，齐声道“上课”！
李方长站起身，拱手道：“唐先生好，王先生好，孙先生好......”
三位学生齐声应道：“同学好！”
“行，现在可以坐下了。”唐紫压了压手，继续道：“现在开始上课......这也是顾先生那天给我们上得课......”
在接下来的半个时辰中，三个孩子绘声绘色的给李方长复现了一遍，当日顾宁安给他们所讲的课。
其实，顾宁安当日并没有给他们讲什么书本上的内容。
他只是将“文松墨”的故事，给这三个孩子讲述了一遍。
当然，他省略了很多的“少儿不宜”的血腥部分，大部分都是在讲述“文松墨”从当年意气风发，成为状元郎，一心为民清除贪官污吏，再到他为了护妻儿周全，行乞二十年，最后在到他重回庙堂的故事。
顾宁安讲“文松墨”的故事，是因为“文松墨”与李方才有着些许相同的经历。
李方才天生聪慧，可“文松墨”更有智慧，他可是当年的状元郎。
这状元郎寒窗苦读，成为府尹不过一年，就遭了那般苦难。