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——这想念令我生疼。

***

仰头望见云彩的时候,我会想起你。

低头窥见翩然而飞的蝴蝶,我会想起你。

我的生活里,每一寸,都是你的痕迹。

我是。

你精心雕琢的鸟雀。

我要飞到哪里,才能再次见到你?

***

五条悟爱上书屋的年龄,高层们才结束了对他的专人教育及监禁生活。

他对此嗤之以鼻。

众所周知,五条家的“六眼”张扬、嚣张、叛逆、性格糟糕、目下无人。

总之骄傲又臭屁,令人想起来的时候,都是又好笑又好气。

没有人知道,他脚下影子的模样。

***

五条悟在咒术高专,遇见了很好的同伴。

足以让他主动提起那个人,笑着重复老师的名字,却被夏油杰一本书直接拍在脸上,让他“别笑了”。

足以让他磨着家入硝子主动要学反转术式。

足以让他喊一声“夜蛾大叔”,也没那么介意头上多一个班主任。

只是一旦静下来,五条悟仍然无法按捺住那份思念。

白日的喧嚣与打闹,属于五条悟。

夜晚的沉默与梦境,也属于五条悟。

***

一年级快结束的时候,他回到五条家,强行夺权。

一切肮脏血腥的事情,都被这位新任家主死死摁在五条家内部。

没有一条消息往外流出。

五条悟继承了太宰统治时铁血的手腕。

老师。

会为我感到骄傲吗?

五条悟忍不住这样想。

但是随后他发现,他很难想象老师因为这种恶心的事情而夸奖他的模样。

能让太宰微微笑起来的,分明是柔软的棉花糖、孩童纯真的谢意、他人的幸福。

剥去太宰治冷酷残忍的外壳,那里面蜷缩着的,分明也只是一个温柔又笨拙的小孩。

***

然后。

他见到老师了。

————老师。

死寂已久的心脏,这才在胸腔里,随老师血液的再次流动一起。

砰砰、砰砰、砰砰、砰砰。

***

——老师的纵容。

病房里拥抱的时候,他几乎克制不住自己的力道。

若能■■在一起该多好。

这样不详的念头一闪而过。

五条悟笑着强迫自己遗忘掉这句话。

——老师的温柔。

放任了肢体接触,明明是抗拒着他人主动接近的人。

主动介入他的高专生活,就算同时也拉扯好了众多木偶线也不错。

控制自己的呼吸与心跳,不动声色的哄他入睡。

——老师的退让。

以无所谓的态度,任由他接手了老师各个方面的生活。

难道不知道这种退让会令人上瘾吗?

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