我不是第一次见涩泽龙彦，只是第一次看见他这么失态。司机在心底悄悄补充一句：第一次见面，你居然就敢给涩泽家族的白麒麟编辫子。
休闲公园里，涩泽龙彦呆坐在那里。
四周保护他的人走出来，询问他，涩泽龙彦说道：我要镜子。
一面小镜子就落到了涩泽龙彦的手里。
涩泽龙彦去看镜子里戴着发绳的自己，表情阴郁下来，喃喃自语：编得太一般了，而且还歪了
突然，涩泽龙彦问道：江户川乱步是谁？很有名吗？
保护他的人是政府部门的人，同样履行着暗中监视他的责任，其中一位政府职员低声道：听说是一位有异能力的侦探，活跃于横滨市。
涩泽龙彦把书籍抱在怀里，抬起的脸犹如雪国里的妖精。
麻生秋也又是何人？
回答我。
应该是临时请过来的分析师，不是政府的人。
政府职员回答得有一些尴尬，不想说出对方是港口黑手党的人。
涩泽龙彦颔首，站起来，没有去拍开雪花，往回家的路上走去，冷漠地说道：再给我几天时间，我会考虑加入政府。
政府职员一喜，好的，我会向上级禀报的，涩泽先生！
回到日式的家宅里，涩泽龙彦见到了今天休息的涩泽节子。
母亲。
这一句称呼说出口后，涩泽节子停下插花的动作，在跪坐中转身看去，惊喜万分地说道：龙彦，你回来了？
涩泽龙彦漠然地点了点头，走进书房，急于去看书。
不要让人打扰我。
这个世界有多大？
稚童曾经问过自己高大的父亲，得到父亲哄孩子一样的答案。
稚童变成了少年，少年想要问恶魔、魔鬼、魔法师一无所获。而今天，终于有人告诉他世界背后的秘密。
原来，他离踏入真正的世界还缺了一张入场券。
原来，他在坐井观天。
在这些年麻木下来的心灵忽然活跃起来，他要看完这本小说，要去寻找自己的同类，要去探索那些未解之谜！
第111章 第一百一十一顶有颜色的帽子
见到了人吗？
是的,夏目先生，全程已经记录下来，不过其中有一段话用的是拉丁语,是否要降低情报的机密度,交给他人翻译？
不用，我会拉丁语。
留下录音机,政府职员恭敬地离开。
夏目漱石坐在异能特务科的单独准备的一间房间,打开录音机。同时,他泡好咖啡，打算听一听自己未来的大徒弟是怎么接近这个人。不得不说，麻生秋也这个人总是带给他惊喜，行为脱离预测,他相信一个没有被社会毒打过的涩泽龙彦暂时不是对方的对手。
【我是麻生秋也,异能力高维观测者。】
咳咳咳！
开场，他听见麻生秋也自称的异能力，剧烈地咳嗽起来。
他端起咖啡杯,喝了口香醇的咖啡,不满意甜度，继续加糖，心想：多大年纪的人了,还和乱步一样玩起角色扮演。
这么想着的中年男人,眼神却凝重起来，仔细听后续的发展。
他让麻生秋也去见涩泽龙彦有三个原因，第一，他要让麻生秋也与政府达成一个良好的接触；第二,他要考验麻生秋也正面劝说异能力者的手段；第三,重中之重,他想知道麻生秋也有没有觉醒异能力！
虽然他已经认可了麻生秋也，对方没有异能力也无所谓，但是这个社会要是有异能力无疑是会方便许多。
涩泽龙彦的异能力龙彦之间恰巧可以帮助他分辨。
录音机里，涩泽龙彦的少年声线出现，接上了话：【异能力者？】
夏目漱石猜也猜得到接下来的发展，笑呵呵起来。
几秒钟后。
他的笑容变成了叹息。
秋也没有异能力，异能特务科这条路就很难走到掌权者的程度。
叹息没多久，夏目漱石的表情开始了多重转变，从听见麻生秋也说出优先权的惊讶、到涩泽龙彦质疑你的异能等级比我高、再到麻生秋也伪装起异能力者对涩泽龙彦进行分析不！是剖析的对话！
夏目漱石去幻想那个画面，代入自己，尝试性地推测涩泽龙彦。
浅显一些的喜好，没有问题，很容易通过资料进行判断，再深入一点的恶魔学和神秘学的倾向，他可以通过对方的微表情进行诱导和猜测。
嗯，剖析得很好。夏目漱石评价道。
一不留神，他听见了录音机里召唤恶魔的拉丁语题词。
不得了啊。
夏目漱石也没料到会出现这段话。
瞧资料上的麻生秋也和涩泽龙彦，谁知道两人全部有中二少年的阶段。
人不可貌相？
下次让异能特务科多培养一些语言专家。夏目漱石听得津津有味，这就是多学一门外语的好处，碰到别人的黑历史也听得懂。
【我看到了你的未来你会越来越傲慢，越来越孤独，最后到死都无法认清楚自己。】
夏目漱石的神色收敛，对麻生秋也的判断有相当的信任。
涩泽龙彦可能会死于傲慢和孤独？
涩泽家族怎么教孩子的？这么严重的心理问题也没有汇报过政府。
再之后，录音机里是麻生秋也对涩泽龙彦的劝说，有关爱的话题，年轻人不怎么喜欢，年纪大的人却爱听，人世间缺不了美好的感情。
夏目漱石靠着椅子，半眯着眼睛，像是一只听着后辈们咪咪叫的老三花猫，圆毡帽下的头发色泽分明，白色发丝一年比一年多。
他快要退休了。
日本能出现这么多优秀的人，实在是太好了。
他有一种经验赋予他的确信，让麻生秋也去接触人格未定型的涩泽龙彦，绝对是他人生做出的一个正确选择。
【他们想利用我。】
【成年人的世界哪里有那么多真心。】
夏目漱石能听得出麻生秋也的辛酸，甚至有一些共鸣，但是涩泽龙彦未必，这便是经验丰富者与青涩少年的区别。
夏目漱石怅然：真心是有的，前提是付出真心的对象值得。
他对麻生秋也的培养，岂不是付出真心的一种？
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