这是爱丽丝担任年级组长的第八年，比起教学，她的工作内容目前正逐渐转向管理。
早上出门时，她特意从鞋柜里掏出这双新皮鞋，月初丈夫买给她的红色羊皮小高跟。新鞋子总难避免磨脚，但确实好看。头上的同色系帽子一进学校就被她脱下捏在手里，爱丽丝不喜欢通过这样的方式夺人眼球。
尤其，今天她还要见新老师，她希望给对方留下严肃但不失亲和，可靠又留有距离的印象。红色给人的感觉热情又逼人，绝不是她的最佳选择。
在办公室等待新老师报到的时间里，她先见到督学组派来视察的人，这是个从城里调来养尊处优的公子哥，穿着考究，胸前甚至还别着银色的金属怀表，一双多情的眼勾得不少人心生向往。第一天和大家见过面后，得知对方尚未婚配后，不少人来找帮对方安排住宿的爱丽丝询问信息。
“不要再把我的信息给别人！”他看起来很是抓狂，良好的教养不允许他对一位女士发怒，但连日被骚扰已很难再维持原有的疏离和冷静。
“不好意思，您说什么？”爱丽丝低头查看着桌上的信件，头也没抬。
听起来确实气人得很，公子哥皱着脸瞪她。
“既然你爱多管闲事，这堆东西就由你处理吧。”他大踏步上前，将手上厚厚的信件拍在爱丽丝桌上，扬长而去。
“我会告诉那些人，以后把东西都送到你这。”快走出办公室，他突然回头又加了一句。
爱丽丝抬眼看着那厚厚一沓信件，最上面那封写着巨大的示爱单词，直白的可怕。她轻笑一声，顺手把信件接过塞进旁边的抽屉，新老师马上就来，她可不希望给别人留下奇怪印象。
新来的文学老师很快敲门进来，对方刚高中毕业，脸上一团稚气，抓着包带的样子透着显而易见的局促。
“是斯提尔斯小姐吗？”爱丽丝起身和对方打了招呼，简单寒暄几句，走流程介绍目前课程进度。
“旁边是你这学期会用到的教材，你先看下有没有问题。”她低头查看着笔记本的注意事项，确认该说的都提过后，“没问题的话，下午就开始上课？”她看着这个年轻人，试图抓住对方的胆怯和不自信，又觉得有这样想法的自己奇怪。
“好啊。”对方一口应下，回以微笑，这给她印象极好。爱丽丝正好要去一趟校长办公室，起身和这个年轻人一起出去，翻找锁门钥匙的间隙，怕对方尴尬，爱丽丝善意搭讪：“说起来，总感觉你有些眼熟。”
这当然是客套话，她常用这招和别人拉近关系，百试不爽。果然，对方立马扬起名为喜悦的神情。
“没想到你还记得我，你以前教过我的。”艾米丽笑弯了眼，脸上是久别重逢的欣喜。爱丽丝却有些愣住，她以为自己呆滞了几秒甚至更长时间，其实只顿了一下，立马笑容可掬回复：“真的吗？我差点没认出来。”她忘了这是哪个学生，只在脑海里拼命搜索叫艾米丽的孩子。
掩盖在深处的记忆被强行挖出，刨去鸡零狗碎和勾心斗角，她突然想起最初教学的纯粹。
她想起来了，与之而来的还有诧异。